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  • Title: 家庭FQ再思(之二)
  • Date: Thursday, January 13, 2000
  • Synopsis: 上周跟大家再談家庭的FQ，有家長查詢如何獲得有關資料，其實目前筆者還未在書本上或其他資料中閱讀到這個討論
  • Article Text: 上周跟大家再談家庭的FQ，有家長查詢如何獲得有關資料，其實目前筆者還未在書本上或其他資料中閱讀到這個討論。 這FQ的誕生是筆者在去年準備講座研究IQ和EQ而偶然想及和創造出一個新的項目，名為FQ，並盼望透過討論而能引起廣泛關注。 上周開始討論青少年人三項不同的生活焦點，還有的可以有以下三點： 一以學業和成績為焦點 表面看來，每位青少年人均應該以學業為重，全神貫注地去尋求好成績，把人生其他的事物留待學成後才去討論和關注。 但若果青少年人只懂得上學，做家課，念書溫習，準備作業，力求增取好成績，同時間他們身旁的事物一概不理，沒有時間去作任何課餘活動，正如周一省教育廳調查說本省學生缺乏社會責任。 甚至在消閒方面也深覺內疚，學業和成績會取代了她生活一切的時間，成長也會覺得乏味，太單元性；社交和個性的建立等也會一敗塗地。 二以父母為焦點 這些青年人，表面上是很值得父母的自豪，他們每事均會想一想父母會怎樣去做；她們也會千依百順地，順從父母，不會有任何異見；也是藉此換取父母的愛和認同。 但在父母與焦點的過程中會失去發展和建立自己的身分，自我的真正個性、喜愛、嗜好等，當父母不在；或當自己長大後便會發覺失去安全感，也失去個人的價值觀。 完全以父母為焦點的青年人多會在感情上失意，因為總是覺得男女朋友比不上媽媽；或男朋友比不上爸爸。 三其他焦點 有些青年人是以體育、電影享受、電腦網絡、明星歌星偶像，或是自己為英雄人物的焦點。 這群青年會被這些事物、人物所吸引，將整個人的集中力完全投入，甚至到不能自拔的地步。 去認識家庭的情況，去研究FQ，大家要清楚分辨子女們的真正情況，明白她們在生活中如何去安排自己成長的路。 容順泉博士 本欄歡迎讀者來信詢問，信件可電傳(六零四)二三一‧九八八四，或郵寄本報編輯部。