Title: 訪溫東中學取經 重慶校長團直擊數碼教學

Date: Friday, October 12, 2012

Synopsis: 【明報專訊】來自中國重慶南岸區的12名中小學校長及教委昨日到位於溫東的John Oliver中學參觀數碼化課程，他們表示教學數碼化已成為全球趨勢，中國中小學在培養學生興趣的自主課程設置方面尚有進步空間；但出於成本考量，目前無法讓學生人手一台筆記本電腦上課

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Article Text: 【明報專訊】來自中國重慶南岸區的12名中小學校長及教委昨日到位於溫東的John Oliver中學參觀數碼化課程，他們表示教學數碼化已成為全球趨勢，中國中小學在培養學生興趣的自主課程設置方面尚有進步空間；但出於成本考量，目前無法讓學生人手一台筆記本電腦上課。 該校校長Tim McGear表示，學校開設的名為Digital Immersion Program數碼化課程，目前已運行三年。學生們每人一台筆記本電腦，在上課時可隨時登錄，利用數碼科技及多媒體藝術參與課題討論及完成作業。另外，學校還有特別為有閱讀障礙的學生設置「Ipad課程」。 該課程項目主管蘇智孫向參觀者介紹道，該課程約有150名學生，每個年級30人，佔總學生數的15%至20%，均為通過語言及數學測試等多項選拔脫穎而出的佼佼者，課程為他們提供獨立瀏覽器及作業儲存檔案。他補充，學生亦會通過這樣的方式參與物理、化學等文化課教學，兩者並不衝突。 隨團觀摩的中國重慶市第三十八中學副校長徐恩明表示，中國大部分中學都有自己的電腦室，而將數碼技術與文化課對接亦被列作學校的改革參考。學校必須完成的統一課程有國家課程及地方課程；除此之外的校設課程就開放了學校獨立進行教學技術革新的空間。 徐恩明說，此次考察的目的在於學習溫市綜合性中學的多元課程設置及辦學模式。雖然出於經濟考慮，無法短期實現讓中國學生人手一台筆記本電腦的目標，但像溫市中學那樣，由校方根據學生興趣及特色自主進行課程設置的經驗仍非常值得借鑒。 ▲12名來自中國重慶的中小學校長及教委到John Oliver中學參觀數碼化課程。 - 蘇智孫帶領學生進行數碼化課程教學。 （王冬樺攝）