Title: 溫教局被抨疏忽 5萬學子飲品容器變垃圾 2 教師促統籌回收樽罐

Date: Thursday, November 22, 2007

Synopsis: 【明報專訊】「我們在學校教導學生要回收資源，但是溫哥華教育局竟然沒有一個適合整個學校區的資源回收計劃

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Article Text: 【明報專訊】「我們在學校教導學生要回收資源，但是溫哥華教育局竟然沒有一個適合整個學校區的資源回收計劃，這實在令人震驚。」溫哥華Queen Mary小學的兩名教師艾利森（Heather Allison）和泰勒（Michelle Tayler）前晚在教育局的一項會議上，建議教育局統籌建立全市學校區的飲品容器（包括水樽、汽水罐、牛奶盒等）回收計劃。 她們估計，溫哥華所有學校的學生，每天可能製造上萬個飲品容器垃圾，由於缺乏回收計劃，這些容器都沒有被回收，不但造成資源浪費，而且亦與學校中資源回收的課程背道而馳。 她們指出，溫哥華教育局應該規定每一間學校都要做到飲品容器資源回收，並在學校建築物內和戶外設置大型回收箱，方便學生做好垃圾分類工作，而不是像現在將所有的垃圾都扔進垃圾桶。 艾利森表示，溫市各學校是各做各的，沒有統一的回收計劃，很多學校根本沒有這些計劃，以Queen Mary小學為例，校園中沒有回收箱，只有一、兩位教師在他們的教室外設有回收箱，每天下班之後將空瓶子帶回家，然後再回收，「Queen Mary小學有500名學生，每天可能有100、200個果汁瓶或是牛奶盒應該要回收，卻沒有回收。」她又說，溫哥華有學生5萬多人，可能每天有上萬個飲品容器被浪費掉了。 泰勒亦表示，她們前晚在教育局的會議上提出建議，學委和教育局人員的反應冷淡，而且完全沒有討論的時間，令她們覺得失望。 她指出，資源回收是7年級科學課程的一部分，而且在社會責任課程中亦會討論，「我們口口聲聲說，教育是為了培養未來的領袖，但似乎教育局並不特別重視回收的重要性。」 她又說，Queen Mary小學最近和一間公司討論過回收飲品容器的問題，得到的資訊是，該公司可定期來收空容器，還會給學校8成的退瓶費。 泰勒稱，教育局經常擔心執行新計劃會帶來新的支出，但回收其實是可以為學校增加收入的。她說，「問題是，現在沒有專人負責，如果要做回收，就可能變成少數教師或是行政人員的額外工作，所以才需要教育局統籌，訂出計劃並由專人負責。」 教師艾利森（左）和泰勒站在由Queen Mary小學的教師自己設置的回收箱前。兩人於前日向溫哥華教育局提出統籌進行學校資源回收的建議。（王介中攝）