- Title: 讀者來書 指溫市校局一意孤行不當 家長謂管理中校力有不逮
- Date: Wednesday, April 23, 1997
- Synopsis: 近十年來，隨著港、台移民大量移居本省，使得低陸平原的中文學校，如雨後春筍般增長。加拿大的國策，一向贊同多元文化，容許並支持各族裔的祖裔語文教育，是以中文教育得以展現旺盛的生機。身為華裔家長，眼看在西方文化下成長的兒女，也同時能接受中華文化的薰陶，內心感到莫大的安慰
- Article Text: 近十年來，隨著港、台移民大量移居本省，使得低陸平原的中文學校，如雨後春筍般增長。加拿大的國策，一向贊同多元文化，容許並支持各族裔的祖裔語文教育，是以中文教育得以展現旺盛的生機。身為華裔家長，眼看在西方文化下成長的兒女，也同時能接受中華文化的薰陶，內心感到莫大的安慰。 今年年初，整個低陸平原各市、鎮學校局中，惟獨溫哥華市學校局宣稱：凡借用公立學校校舍授課的祖裔語言學校(包括中文)，自今年九月起，一律要經由家長會辦理。 消息公布後，引起辦學者與家長們的深切關注與極度疑慮。按照溫哥華學校局的說法，修訂條款的主要動機是劃一中文學校運作的標準，並加強保障家長和學生的利益，同時亦希望所有中文學校成為非牟利性質。對學校局這一政策的取向，我們認為無可厚非。但在推動此一政策而施行的新規定方面，它的可行性卻令我們深感懷疑。 站在家長的立場，我們覺得： 一在作出決策之前，並未舉行過諮詢會，聽取公眾的意見，而作出決定後，便將辦學責任強加於家長身上，這種作為不是民主國家所應見的。 二絕大多數家長，平日工作已非常繁重，再要我們兼顧屬於專業性質的學校行政工作，實非我們能力所及。 三規定要由家長會向學校局呈交學校財政報告及預算，對學校財政負上法律責任，實非家長所願。 四很多公校都有家長會，但他們也無權干預學校行政，更遑論聘請教、職員了。何以溫市學校局硬要祖裔語言家長負上這責任呢？ 五所有祖裔語言學校在三月底才正式獲教育局通知新的規例，而通常五月中各學校便要進行續約租借手續。試問時間如此急迫，如何能夠籌組一個健全的家長會呢？ 六溫市學校局表示，新規定及實施日期絕不更改，若施行後發現有問題，才視情況修訂。這種說法，無疑是以我們的子女為試驗品。萬一試驗不成，那不就成為繼「二零零零年學制」(Ｙｅａｒ ２０００)失敗後之另一犧牲品嗎？ 卑詩省有一歷史悠久、涵蓋面廣的卑詩祖裔語言協會。今次這麼一項重大有關祖裔語言教育的政策改動，在決定之前，竟沒有知會該會，相信此舉也會激起其他族裔語言學校的不滿。 令我們家長深感意外與遺憾的是：在眾多反對聲音下，溫市學校局仍堅持要實施新規例，無商榷餘地。學校局主席鄭可達更聲言：「如果有什麼不滿的話，一九九九年就別再選我！」這是否一個誠心面對基層民眾的民選學委應有的口吻？所謂「水能載舟，亦能覆舟」，惟望溫市學校局各學務委員三思三思，此則學生幸甚！家長幸甚！中文教育的前途幸甚！ 一群關注中文教育的家長
