Title: 溫學委李松訪天才班

Date: Saturday, September 22, 2007

Synopsis: 【明報專訊】溫哥華學務委員李松昨日訪問溫市一家小學專為天才學生而設的混合班，希望增加公眾對這些學習制度的了解

Image(s):

​Article Text:

Article Text: 【明報專訊】溫哥華學務委員李松昨日訪問溫市一家小學專為天才學生而設的混合班，希望增加公眾對這些學習制度的了解。目前全溫哥華市約有120名天才學生分布在4間學校上課，要入讀這些班級，必須過三關，先經過老師推薦，再通過測試，然後由輔導員約見，才有機會就讀。 李松訪問的是位於溫哥華41街靠近維多利亞街（Victoria Drive）的Tecumseh小學，與該校包含6、7 年級學生的「不同年齡混合班」(Multi-age Cluster Class（簡稱MACC）。李松說，雖然這些專為優異學生而設的混合班，在媒體上已有所報道，但有不少家長仍然希望知道更多內情。 混合班的教師楚玟（Marie Chomyn）表示，目前全溫哥華市有6班這類混合班，除了該校兩班之外，Queen Mary學校亦有兩班，Olser及Nelson學校各有一班，每班大概20人，需要輪候入讀，但未知現時有多少學生輪候，不過，有不少天才學生是選擇在普通班級就讀。 她說，混合班採取專注教學的形式，就是教學上聚焦於某一題目，不斷深入探討下去。要報讀這些班級，通常是經過老師推薦，填寫表格後還要通過測試，學生的能力要超越兩個班級或以上才被接納，最後亦需由輔導員約見。而家長亦需長途接送這等天才學生子女，因他們入讀的班別可能遠離鄰近學校。 Tecumseh小學校長迪奧（Mrs. Deo）表示，報讀這些混合班的學生，仍然是整體學生的一部分，學校不會給予優待或是投入更多資源教導這些學生。 李松向學生介紹卑詩省的大學專為天才學生而設的轉讀班，可以讓學生提早進入大學。他詢問學生有誰願意報讀這種轉讀班？但未有學生表示興趣。一名女生最後說，仍然希望能夠與同一年齡的學生一起上學。 李松又問到就讀特別班的學生，會不會受到其他學生排擠？一名男生表示，其他學生不明白這些班別的意義，還說甚麼他們讀的是「聰明班」，但其實學的東西沒有分別。 混合班上有學生亦表示，很喜歡混合班的提攜制度，學生互相扶持。 [?]溫哥華市學務委李松（左）與學生交談。