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  • Title: 課程構想初擬 師資開支待研 中英雙語課 溫教局未定
  • Date: Tuesday, September 15, 2009
  • Synopsis: 【明報專訊】溫哥華幼稚園和小學在明年9月是否能夠順利開辦中英雙語課程？教育局中文研究小組最近完成報告，提出中英雙語課程的初步構想，包括幼稚園和小學一年級學生就可以入讀這項課程
  • Article Text: 【明報專訊】溫哥華幼稚園和小學在明年9月是否能夠順利開辦中英雙語課程？教育局中文研究小組最近完成報告，提出中英雙語課程的初步構想，包括幼稚園和小學一年級學生就可以入讀這項課程，以及傾向採取漸進式中文課程的模式等；不過，教育局管理階層人員認為，現在還不適合向學務委員作出建議，需要再蒐集開支和教室等資料之後才會提出建議。 包括溫哥華、列治文、北溫等地區家長在上學年都向教育局提出設立中文課程的建議，在溫哥華方面，雖然目前已經有Jamieson小學有中文課程，但招生對象只限小學四年級學生，家長們認為，小四才開始學中文太晚，應該從幼稚園或是小學一年級開始。 中文研究小組贊成家長們的意見，該小組指出，最近完成的報告就是針對幼稚園和小學一年級的中文課程進行研究，學生們在小學畢業之後，可以繼續選擇在開辦中文課程的中學就讀，以便將來能夠以中文在專上學校讀書。 報告建議採漸進式授課模式 另外，小組還認為，中英雙語課程應採取類似目前漸進式法語課程的模式，也就是一開始的中文課程比重高於英語，但中文的分量逐年減少，英語逐年增加。 另外，與目前漸進式法語課程的招生標準一樣，申請入讀中文課程的小朋友必須要有良好的英語基礎。 另外，小組在採取簡體字或是繁體字教學方面，則沒有結論。 小組成員日前向教育局管理階層提出報告，但管理階層認為，開辦中英雙語課程還要考量教室是否足夠、是否有合資格的教師和教材等，特別是教育局財政緊張，此時不宜作出結論，需進一步蒐集資料再向學務委員提出建議。