Title: 列市擬抽籤分配法語班名額 華裔學生報讀銳增 專家籲先學好英文

Date: Friday, December 29, 2006

Synopsis: 【明報專訊】報讀公校法語教學課程（French Immersion Program）的小學生人數以倍增長，其中不乏華裔新移民，更令列治文學校局考慮要以

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Article Text: 【明報專訊】報讀公校法語教學課程（French Immersion Program）的小學生人數以倍增長，其中不乏華裔新移民，更令列治文學校局考慮要以抽籤的方法應付供不應求的情況。不過，有本地法語教學專家和法語學生家長提醒望子成龍的華裔人士，應該在掌握好英文的前提下再考慮學習法語，ESL學生尤其要慎重。 目前列治文校區總共1378名幼稚園的學生當中，有18%就讀公校法語教學課程。2006年有超過240人報名，比2002至2003年時的201人上漲兩成，更比2002年以前上漲接近一倍。為了應付入學輪候問題，列治文學校局正考慮採用抽籤的方式分派名額，具體辦法還要等待下個月15日的教育局公聽會決定。 在本地開辦法語課程的法語專業人士凡凡（Caroline Xu）指大溫地區對法語學習的要求的確非常蓬勃，她的學生人數近一兩年成倍增長，還是供不應求，而且出現很長的輪候名單，而學生則以華裔中學生為主。 她提醒望子成龍的華裔家長，孩子的英文水平與法語學習息息相關，不可為了學習法語荒疏英文，英文詞彙中有大約一半來自與法語一脈相承的拉丁語，12年級以上英法雙修的學生能夠很明顯地感受到這一點。 但良好的英文能力是取得事半功倍效果的前提，她認為公校針對6年級以下學生的法語教學課程對母語為英文的孩子更適當。不少華裔移民家庭的孩子們在家主要說中文，法語課程的語言環境則是法語，如果過早開始修習法語，會無形中割斷其英文學習環境，影響英文水平。 在本那比Marlborough小學讀6年級的Carrie，三歲的時候隨父母從中國北京移民溫哥華，從幼稚園開始就讀該校法語課程。父親劉先生表示，女兒英文程度不俗，法語的成績也可達到B；但作為移民，自己的英文還不理想，更不用說幫助女兒提高法語了，他也認為，尤其是於那些仍處於ESL水平的新移民子女來說，過早開始法語學習效果未必好。 本地法語教學專家凡凡指學習法語熱潮升溫，她的學生人數不斷增長。圖為凡凡（右二）在上課。（馮亮攝）