- Title: 華社看重小學榜 不滿排名轉校率高25％
- Date: Thursday, January 14, 2010
- Synopsis: 【明報專訊】西門菲沙大學的研究顯示，菲沙研究所每年公布的「學校排行榜」，對華裔家長的影響最大，而且是唯一會作出強烈反應的家長團體，當華裔家長發現子女就讀的學校評分落後、名次非常不理想時
- Article Text: 【明報專訊】西門菲沙大學的研究顯示，菲沙研究所每年公布的「學校排行榜」，對華裔家長的影響最大，而且是唯一會作出強烈反應的家長團體，當華裔家長發現子女就讀的學校評分落後、名次非常不理想時，有較大的機會讓子女轉校，從名次較低的學校轉到名次高的學校就讀。 本省小學4年級和7年級學生在下個月開始就要參加年度的基礎學科測驗（FSA），研究機構菲沙研究所根據FSA的結果，每年定期發表「學校成績單」，其中包括引起爭議的「學校排行榜」，列出全省評分第一到最後一名的公、私立中、小學。 FSA較受低收入家庭關注 西門菲沙大學教育研究與政策中心是比較省政府教育廳公布的FSA結果，以及菲沙研究所「學校排行榜」對家長的影響，總共統計了1999年至2000年，以及2003年至2004年，低陸平原14個學校區7.5萬名4年級的公校學生。 結果顯示，在本地說英語的家庭之中，以居住在低收入社區的家庭對FSA較為關注，但研究發現，這些家庭是在省政府教育廳公布FSA的結果之後，便幾乎立刻作出反應，而非根據菲沙研究所的排行榜，例如，低陸平原平均收入最低地區的家庭，當父母收到子女就讀學校的FSA成績「非常壞的消息」（very bad news）時，亦就是學校的成績非常不理想時，學生的轉學率就會提高18%，以一間4年級學生有50人的學校為例，約有5名或較多的學生會轉到其他學校上5年級。 在居住收入較高社區的英語家庭方面，在FSA或是菲沙研究所排行榜公布之後，學生的轉學情況並不明顯，研究認為，這與父母較常參與學校事務，比較知道子女在學校的學習情況有關。 研究還指出，非英語家庭對省教育廳公布的FSA結果幾乎沒有任何反應，但是卻非常重視菲沙研究所的學校排行榜，其中華裔家庭父母將子女從低名次的學校轉到高名次學校的機會，高出非華裔家庭的25%，顯示出菲沙研究所公布的「壞消息」，對華裔家長的影響最大。 研究認為，這可能與語言及文化背景有關，以及傳媒廣泛報道菲沙研究所的排行榜，而且排行榜的名次簡單、易懂，因此對他們的影響較大。
