Title: 亞太勢強 促成迴響 各族裔學習中文連年增加

Date: Wednesday, August 27, 1997

Synopsis: 專訪 列治文中文學校家長會主席葉鳳文表示，隨各族裔意識到亞太經濟強勁發展的影響，學習中文亦因此而受到重視，中文教育發展前景樂觀

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Article Text: 專訪 列治文中文學校家長會主席葉鳳文表示，隨各族裔意識到亞太經濟強勁發展的影響，學習中文亦因此而受到重視，中文教育發展前景樂觀。 列治文中文學校是列治文最大及歷史最悠久的中文學校，至今有二十一年，由創始的三十多學生，發展到今天約六百學生及四十位教職員的規模。 葉鳳文在接受訪問時說，列治文中文學校在這二十一年有此長足發展，肯定是中文派上用場才會有中文學生。以她的經驗，現時中文學校發展趨勢，已走出華裔的範圍，其他族裔學習中文的人數正在增加中。 她稱，他們因應環境所需而設的成人中文會話班，由最初三數人已增至十多人，而且大部分是非華裔，小部分是土生華裔。 她指出，非華裔人士學中文人數增加，主要是他們意職到亞太地區經濟發展迅速，如果要與亞洲地區通商，通曉中文非常重要。 葉鳳文認為，華裔家庭本身亦知道中文對子女重要，很多家長都送子女到中文學校，致使中文學校有很大的存在價值。 她補充，為配合環境需要，他們要開放雙聲道中文班，國、粵語兼備，讓學生自行選擇哪種語言方便自己。 另外又要增設省試中文補習班，幫助報考省試中文科的學生，目前中文學校所開設的班級，愈來愈要重視結合實際環境所需，與一些傳統的中文班，在做法上有很大分別。 葉鳳文稱，中文學校有一特殊現象，就是在程度方面，往往是舊不如新，這情況一般在華裔班級中出現，主要因為新移民學生，一般中文程度都較好，而來加拿大愈久的學生，中文程度則明顯不如。 她覺得經營中文學校最大問題是經費，往往需要向外籌募，幸而很多中文教師都是抱弘揚中華文化，不大計較報酬，才讓中文學校辦得下去。 葉鳳文認為目前中文教育存在最大問題是業界不團結，也沒有統一課程，如果大家在這方面合作改善，相信在溫哥華的中文教育，前景更加燦爛。 （圖/文）﹕本報記者 鄒治國 列治文中文學校家長會主席葉鳳文