Title: 卑詩獲撥39萬 助成人破學習障礙

Date: Wednesday, July 1, 2009

Synopsis: 【明報專訊】聯邦政府昨日宣布撥款39萬元，資助非牟利機構Literacy BC，為有學習困難的成年人，研製一套因應其不同背景的教學策略，協助他們打破學習障礙。

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Article Text: 【明報專訊】聯邦政府昨日宣布撥款39萬元，資助非牟利機構Literacy BC，為有學習困難的成年人，研製一套因應其不同背景的教學策略，協助他們打破學習障礙。 Literacy BC專業培訓統籌員斯邁思（Suzanne Smythe）表示，來自聯邦政府的撥款，將會用作推行一項為期兩年的試驗計劃。參加該計劃的教職員，將會參考每一名有學習困難的成年人的個人背景，為他們制定個別教材，期望能研製出一套能夠對症下藥的教學工具。 史密夫指出，學習困難的定義其實相當寬泛，有學習障礙的，不只限於兒童；而改善讀寫能力，也不一定能夠全面打破學習障礙。推行這項試驗計劃，是希望嘗試用有學習困難的成年人在「社會大學」所學得的知識，轉化成教學工具，從而打破學習障礙。 代表聯邦人力資源部長范茵麗（Diane Finley）宣布撥款的國會議員卡德曼（Dona Cadman），鼓勵有學習困難的成年人不要放棄終身學習，不斷自我增值，則成功的機會也相對提高。有研究顯示，全國有兩成人口被界定為有學習困難，另外有7成受訪者於不同的學習階段中，曾面對過至少一種學習障礙，可見學習困難是相當普遍的問題。 卡德曼（右）將接近39萬元的支票，交予斯邁思（左）及Literacy BC代表。（陳穎茵攝）