• Title: 又是赤字的時候
  • Date: Thursday, January 9, 2003
  • Synopsis: 新年剛開始，幾個學校局又要面對財赤的問題，真令家長擔憂。
  • Article Text: 新年剛開始，幾個學校局又要面對財赤的問題，真令家長擔憂。 溫哥華學校局將會有二千五百萬元財政赤字，學務委員批評省政府一意孤行，大幅削減對校區的撥款，但教育廳長卻揚言增加了每個學生的比例撥款。對教師薪酬方面，教育廳則一直拒絕就去年落實的合約而增加第三年的百分之一點五，令學校局覺得是有點像陷入了巧婦難為無米炊的地步。 有學務委員促請家長、教師、學生和社區聯成同一陣線，向省政府施壓，並呼籲群眾出席會議，積極發言。 但在家長和學生的角度來說，這種行動存有幾項危險：一缺乏透明度，只作政治工具——溫市的家長每年均要面對削支行動，諮詢會上發言又發言，但只是一種指定動作，學校局的制度未改，溫市的學校局內年薪超過十萬元者乃本省之最，各部門的賬目是普通的市民家長無法了解，記得有報章記者取獲文件後來電給筆者，請求協助去解讀，這種呼籲是製造反對聲音，但未向家長學生作具透明度的解釋，也未能從開源節流的問題上達到同鳴共識。 二提交赤字預算，於事無補——有學委曾經提出呈交赤字預算的主張，如果屬實，教育廳可以解散學務委員，委任專員接任。目前佔大多數的進步選民聯盟是否肯去冒這種風險，寧願被解散而喪掉其席位，實屬疑問。 其實學務委員應以真正需要而設訂預算，實事求是，不再作空談，於事無補。 三提防教師，教育政治化——溫哥華的中學教師協會曾經在一次不記名投票中，通過向省教育廳長提出不信任動議。在其組織上，該行動乃屬自由度所容許，亦是民主制度中的一環。但學生們要留意在學校內絕對不能接納教師假公濟私，將課堂時間變作政治拉攏戰，有如當教師罷教時在很多學校均出現政治化行動，要保障課堂的使用不被政治化，亦很重要。容順泉博士