Title: 家長寧選全日制英語教學 幼稚園報讀法語學生減少

Date: Sunday, December 26, 2010

Synopsis: 【明報專訊】列治文教育局一份報告指，於本學年（2010/2011年）入讀早期法語課程（Early French Immersion，EFI）幼稚園班的人數下降，原因與家長大多願意選擇以英語教學且全日上課的幼稚園班有關

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Article Text: 【明報專訊】列治文教育局一份報告指，於本學年（2010/2011年）入讀早期法語課程（Early French Immersion，EFI）幼稚園班的人數下降，原因與家長大多願意選擇以英語教學且全日上課的幼稚園班有關，並估計有部分家長會在明年，才將升讀第1班的子女轉入法語課程，這現象或會造成問題。 列治文教育局在假期後，將於明年1月4日重開會議，並會討論副督學布倫南（Nancy Brennan）呈交的法語課程年報。 列治文學生可在幼稚園或第1班便開始選讀法語課程，即以法語為主要教學語言的模式上課，稱為早期法語課程；學生亦可在第6班才選讀法語課程，即後期法語課程（Later French Immersion，LFI）。 報告總結本年度入讀法語課程的學生數目，指本學年申請報讀入讀法語課程幼稚園的人數，一共有254個，而7間小學合共只供應154個學位，超額申請100名。 但報告指，跟往年比較，申請人數其實是下降了15%至20%；在2009/2010年度，有292人申請（供應數目為213個），而在2008/2009年度，有459人申請（供應數目為176個）。 布倫南於報告中指，申請人數減少的原因，與今學年部分小學推行全日制幼稚園班有關，因為法語課程的幼稚園班不設全日制；出現家長寧選全日上學，棄法語課程的情況。報告亦指，由於學生亦可到第1班才轉入EFI，當局估計有部分在今年安排子女入讀全日制幼稚園班的家長，會待子女明年升讀第1班的時候才轉到EFI，但第1班EFI學位供應一向只有5個或以下，這或會產生問題，未能應付所有家長的需。 報告指，全校區本學年一共有245個第1班EFI學位，但扣除升班及兄弟姐妹獲優先取錄的學生人數後，實質只能額外供應42個，但申請人數則有52個。 位於列治文東的Mitchell小學，為其中一間設EFI幼稚園及第1班的學校。（本報記者攝） 列治文教育局