Title: 小記者窮追猛打《警察故事》面世

Date: Sunday, July 13, 2008

Synopsis: 【明報專訊】參加「明報校園小記者溫哥華支部列治文區」計劃的25名小記者，昨日接受第2輪培訓：不但出席「明報

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Article Text: 【明報專訊】參加「明報校園小記者溫哥華支部列治文區」計劃的25名小記者，昨日接受第2輪培訓：不但出席「明報警方記者會」，拍攝證物、窮追案情；還參觀編輯排版，並在本報資深編輯的指導下，成功將當天的「警察故事」印刷出版。 首年在加拿大舉辦的「明報校園記者計劃」共招收25名小記者，自6月底開始每周六接受培訓。《明報》加西版特別選派兩名資深傳媒人，制定課程，濃縮報業工作精華，寓教於樂。 昨日小記者分成兩組，先後參加一場模擬記者會，由本報同事扮演皇家騎警發言人，公開一宗搶劫案案情，並展示檢獲的「現金」及一把玩具手槍，然後接受提問。 小記者們因在前一周的培訓中，知道構成新聞的5W與1H元素，即When、Where、Who、What、Why及How（時間、地點、人物、發生什麼事、原因、發生過程）等。今次學以致用，爭相舉手提問：「疑犯叫什麼名字？」、「有沒有人受傷？」、「被害人當時在幹什麼？」等，並且拿起相機走近拍照，還相互比較誰拍得更好，非常認真，讓站在一旁的大記者也忍不住連連稱讚。 不過小記者們有時童心大起，問題中難免夾雜天真，諸如「這個壞人是否喜歡吃奶酪」、「你說的故事是否真的？」，令「發言人」感錯愕，在採訪過程中增添不少笑話 隨後，小記者們又跟隨「老師」至電腦前，圍坐觀看如何將故事和圖片編輯排版，了解「標題」、「圖片說明」、「照片」的排版規則。當看到剛剛聽到的內容這麼快就印刷出來，小記者們又是一陣興奮，議論紛紛，又指手裏的複印作品問個不停：「這是真的報紙麼？」、「為什麼是黑白的？」 而在上課的休息時間中，小記者們還在本報市場部工作人員安排下，玩起記者訪問的遊戲：25人分成4個小組，每個人都可詢問另外一名小組成員的背景資料，記下來再向大家介紹受訪者。 《明報》校園小記者在報社內的培訓部分，昨日暫告一段落，接下來將安排集體參觀活動。 ▲《明報》校園小記者溫哥華支部列治文區第二輪培訓結束，25名小記者來個大合照。 ▲小記者跟資深編輯學習編輯技巧。（馮亮攝） ▲看到警察故事這麼快就印刷出來，小記者充滿好奇。 ▲小記者向真記者展示拍到的照片，得意非常。 ▲小記者在「記者會」上認真拍照 ▲小記者出席模擬記者會，頻頻發問。