• Title: 政治對家庭教育的影響
  • Date: Thursday, January 4, 2001
  • Synopsis: 首先在這裏恭祝大家新年愉快，身心健康，共享天倫，享受家庭之樂。
  • Article Text: 首先在這裏恭祝大家新年愉快，身心健康，共享天倫，享受家庭之樂。 回顧過去的一年，發覺家庭的地位和重要性常常被政客的策略和行為所弱化，並且在「政治正確」的大氣候之下，大家覺得難以來討論如何鞏固家庭的價值觀，如何去?重家庭對青少年的影響、責任和義務。 養育下一代，我們做家長的不會期望政客們去協助教育子女，只要不作出任何破壞家庭傳統和觀念的行動便好了。 反觀在二零零零年，同性戀者可以在學校開設同性戀學生會，藉減低同性異性戀者在學校內分歧的潛力，取巧地標榜了同性戀者聚集和宣講其性取向的資料及方向，對青少年的心理衛生有害無益。 在學校裏可以存放同性戀書籍在圖書館，也可以供教師用來作堂上討論之用的政策，也將家長應有的責任和專利轉移到課堂、幼稚園教師身上。 在性教育的大前提下，提早灌輸另類家長組合，美其名去幫助幼少心靈去明白雙親都是同性的家庭，不去歧視他們，而忽略了提早灌輸與年齡和成長過程不符的後遺症，也抹煞了家庭在處理同性戀單性雙親問題上的地位及重要性。 在學術上，大家都看不見政客們替家長去爭取權利，去保障子女使所接受的教育是有一定水平。 怠工的教師能受到立時應有的警告或處罰，亦看不見他們為學術成績低的學校去補救，去調動師資，去改善教學方法及校長監管問責性，反而製造新的校區劃分界線，強迫多些學生去某些被遺棄的學校，去攻擊獨立組織將各學校的學生成績大比併，低估學生成績的代表性，不想製造任何對教師或學校的壓力。 這一切均是本末倒置，未能為家庭的需要、學生學術上的需要而作出努力。 我們剛踏入二零零一年，家長們更要將子女們教育的權力取回，不能任由政客們瞞天過海，用藉口來假公濟私、圖取利益、名譽，而忘記了當選的使命和責任。 養育子女和教導他們仍然是家長們的責任呢！ 容順泉博士 本欄歡迎讀者來信詢問，信件可電傳(六零四)二三一‧九八八四，或郵寄本報編緝都。