• Title: 正視教育下一代正確史觀重要性 史維會促日禁歪曲史實教科書
  • Date: Monday, April 9, 2001
  • Synopsis: 【明報專訊】日本文部省近日通過八家出版社提出的歷史教科書稿，這些新教科書將於二零零二年採用。這些書稿大幅減少或美化日軍二戰暴行的記述。當中最受爭議的，是由右翼學者主導的「新歷史教科書編撰會」所編撰的新書
  • Article Text: 【明報專訊】日本文部省近日通過八家出版社提出的歷史教科書稿，這些新教科書將於二零零二年採用。這些書稿大幅減少或美化日軍二戰暴行的記述。當中最受爭議的，是由右翼學者主導的「新歷史教科書編撰會」所編撰的新書。對於日本文部省此等舉措，加拿大抗日戰爭史實維護會提出強烈譴責！ 加拿大史維會認為，日本文部省批准這批嚴重歪曲或刪改日軍二戰暴行的歷史書被用作中學課本，顯示了日本在承擔戰爭罪行過程中的大倒退。 史維會更特別關注到「新歷史教科書編撰會」以「自虐史觀」來形容日本過往一些較公正的歷史觀點。在日本文部省默許下，出版商這次竄改教科書的行動，無異是自我審查而向右翼勢力靠攏之舉。 而日本文部省此舉除違背尊重各鄰國的原則，更背棄公眾對它的信任。它並無實踐教育下一代正確史觀、防止侵略歷史重演的責任，以致日本與受害國家的真正和解，將會遙遙無期。 日本現正處於對世界和平能有重大影響的交叉點。他可以選擇無視有良知的國民和教育界，及亞洲各國的強烈抗議，而繼續竄改歷史及推卸責任；或者選擇正視他曾犯的過錯及勇於承擔責任。日本可以繼續他的鴕鳥政策，以至續漸受國際社會唾棄；又或者積極加入創造和平的新世紀，並認同國家需為它的黑暗歷史負責。只有選擇教育其國民真確的史實，日本才能真正被鄰國所接納。 亞太區的國家、各國亞裔社群及如加拿大史維會等之人權組織，現正密切注視日本從其交叉點所踏出的一步。 這一步的方向，將可從日本選擇怎樣的歷史教科書中得知；而日本文部省的決定，對日本的方向有絕大的影響。文部省可以選擇在自我粉飾戰爭罪行的泥沼中沉淪；或者，它可以正面地反省過去的歷史，帶領日本與鄰國重新和解。 加拿大抗日戰爭史實維護會嚴正要求日本文部省必須正視教育下一代正確史觀的重要性，以及立刻阻止竄改史實之教科書的出版。