• Title: 特殊學生每班比例 列市家長會促降
  • Date: Saturday, October 30, 2010
  • Synopsis: 【明報專訊】列治文學校區家長會最近致函教育局以及省政府教育廳，要求對課堂學生人數作出進一步限制。家長會認為，課堂學生人數過多將會傷害公共教育，影響學生的學習成果
  • Article Text: 【明報專訊】列治文學校區家長會最近致函教育局以及省政府教育廳，要求對課堂學生人數作出進一步限制。家長會認為，課堂學生人數過多將會傷害公共教育，影響學生的學習成果。 根據列治文教育局稍早前公布的統計，小學4年級到7年級的課堂學生人數平均是27.3人，8至12年級平均是29.15人，分別低於《學校法》規定的28人和30人。但家長會指出，學生人數雖然沒有超標，但平均每一班課堂內有較高的特殊需要學生比例，例如英語作為第二語言的學生。 由於學校局財政短缺而要裁員，列治文家長委員會在信函中說，「我們對課程學生的人數和組合非常關注，因為將會影響到我們子女的教育質素。」 家長會還表示，自由黨政府在2006年提出第33號法案，在《學校法》中規定課堂學生人數上限，但由於教育撥款不足，令到課堂學生人數雖然沒有超標，但課堂上卻有較高比例的特殊學生，呼籲省政府教育廳提供足夠的撥款以解決這個問題。