• Title: 管教的代替品
  • Date: Thursday, January 8, 2004
  • Synopsis: 經過幾天的飄雪和嚴寒的天氣，除了學校局在面臨星期二的風雪未能掌握資料作出停課的決定外，家長們寧願子女
  • Article Text: 經過幾天的飄雪和嚴寒的天氣，除了學校局在面臨星期二的風雪未能掌握資料作出停課的決定外，家長們寧願子女能夠回復正常上課的規律，不需要呆坐家中浪費時間。 上周跟大家討論幫助青少年建立新年的四大目標，今天跟大家去研究做家長應小心的陷阱。 1.以物質取代關懷 多年來，不論是家長會的座談會議，或是在講座中提出問題，總會有些家長發覺與子女很陌生，溝通的時間每天要以分秒計算，甚少開心見誠將心中的感受傾訴出來。久而久之，彼此間都只是靠物質上的供應來維持關係，做父母的漸漸讓購買物品、名牌、喜愛品作為表示關心的唯一途徑，忽略了關心全人的成長，也缺乏克服兩代間的問題。 2. 以自由取代紀律 每當家長要管教子女時，換取到的多是不愉快的感受，不理性的糾紛，或是口是心非的回應，所以，有些家長寧願放棄不管，給予子女「絕對自由」，也不願在家中吵吵鬧鬧。特別是農曆新年期近，得過且過；當子女們知道父母的避忌，有些更放任、更不負責任，而父母將管教和紀律付之流水，令子女無法學習規律性的生活，克服困難的回報，解決糾紛的重要。 3. 以成績取代學習 最近當筆者問專上教廳長Shirley Bond在任期完結，（因省選日期是明年5月17日），她希望有甚麼政績的時候，她的答案是希望學生會把學習成為一生的追求，達到學無止境。同樣，家長們要小心避免單單將子女的成績變為唯一的焦點，而忘記了高分數不一定代表子女有優良的學習，而低分數時也不完全代表子女是一事無成，既然學習是人生的功課，教師所能表達的或只是冰山一角而己。 希望今年大家能夠增加兩代的溝通，彼此更了解對方，家長能更有效地幫助子女成長，整個家庭過著愉快的生活。 容順泉博士