Title: 80%華裔生望學好中文 家長重實效多於分數

Date: Saturday, March 6, 2004

Synopsis: 【明報專訊】華裔學生在大溫地區學習中文的目的是什麼？一項研究顯示，大部分的學生表示

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Article Text: 【明報專訊】華裔學生在大溫地區學習中文的目的是什麼？一項研究顯示，大部分的學生表示他們是為了增進中文的水平，其次則是父母要他們讀中文；至於家長方面，則希望子女念中文學校能夠讓中華文化和語言得以薪火相傳。 　 卑詩省中文學校聯會昨日發表一份在去年所做的研究，題目是「華裔學生在大溫學習中文的目標」，研究總共訪問了19位家長和318名學生。 主持研究的盧群毅表示，中文不是官方語言，又是一種不容易學習的語文，但大溫地區的中文學校像雨後春筍般開設，「為什麼有這麼多的學生每星期要去上中文課？令人很好奇。」她說，為了找出答案，這項研究分為三個方向進行，分別是「華裔學生在大溫學習中文的目標」、「華裔家長安排子女學習中文的目的」、「華裔學生的學習目標和家長鼓勵子女學中文的目的，兩者有沒有相同或差異的地方」等。 　 結果發現，大約有七、八成的學生表示學習的目標是為了提高中文水平，其次則是接受父母的安排讀中文，小部分的學生則稱學中文是為了表現自己的語文能力，是高人一等。 　 盧群毅說，大部分參與研究的家長都表示，讓子女讀中文學校是希望中華文化和語言得以延續。而且，如果小孩子能多學一種語言有助於與來自不同地區的人士溝通，而且對將來在社會上發展或到亞洲工作有幫助。 　 她又說，在第三項的研究主題方面顯示，學生學習中文的目標與家長安排子女念中文學校的目標並沒有互相矛盾，例如家長重子女學習中文的過程和成效，而不重視他們的分數，令到學生普遍認為學習中文不是為了要自我表現、高人一等。 {} 盧群毅（右）與卑詩中文學校聯會主席岑毓康（中）和研究人員Randa Mahasneh發表研究結果。 （王介中攝）